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严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负下载方式:

①通过浏览器下载

打开“严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负”手机浏览器（例如百度浏览器）。在搜索框中输入您想要下载的应用的全名，点击下载链接【www.share.blog.www.share.blog.m.3g.mobile.www.share.wap.3g.blog.m.www.share.blog.blog.blog.blog.3g.blog.m.lizhuangshangmao.com】网址，下载完成后点击“允许安装”。

②使用自带的软件商店

打开“严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负”的手机自带的“软件商店”（也叫应用商店）。在推荐中选择您想要下载的软件，或者使用搜索功能找到您需要的应用。点击“安装”即 可开始下载和安装。

③使用下载资源

有时您可以从“”其他人那里获取已经下载好的应用资源。使用类似百度网盘的工具下载资源。下载完成后，进行安全扫描以确保没有携带不 安全病毒，然后点击安装。

严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负安装步骤:

🦛🤽🏇第一步：🏀访问严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负官方网站或可靠的软件下载平台：访问（http://www.share.blog.www.share.blog.m.3g.mobile.www.share.wap.3g.blog.m.www.share.blog.blog.blog.blog.3g.blog.m.lizhuangshangmao.com/）确保您从官方网站或者其他可信的软件下载网站获取软件，这可以避免下载到恶意软件。

🏌️🚴🐌第二步：💐选择软件版本：根据您的操作系统（如 Windows、Mac、Linux）选择合适的软件版本。有时候还需要根据系统的位数（32位或64位）来选择严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负。

🐋🛺🦁第三步：🐼 下载严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负软件：点击下载链接或按钮开始下载。根据您的浏览器设置，可能会询问您保存位置。

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🌰🦘🏂第五步：🦘启动软件：安装完成后，通常会在桌面或开始菜单创建软件快捷方式，点击即可启动使用严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负软件。

🎋🏋️🐮第六步：🏈更新和激活（如果需要）： 第一次启动严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负软件时，可能需要联网激活或注册。 检查是否有可用的软件更新，以确保使用的是最新版本，这有助于修复已知的错误和提高软件性能。

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2.打开修改器

3.狂按ctrl+f1，当听到系统“滴”的一声。

4.点击进入严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负，打开选关界面。

5.关闭修改器(不然容易闪退)

以上就是没有记录的使用方法，希望能帮助大家。

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大量金仙过去倒不是什么大事，他也不可能将这些金仙尽数收服或者囚

> 厂商新闻《严控借调借用教师等！教育部出台措施为中小学教师减负》特朗普继续对日本施压：日本需要开放市场 时间：2025-11-11 13:08

• 编辑:CN

　　近日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（以下简称《通知》），对深化中小学教师减负工作作出系统部署。

　　教育部教师工作司负责人表示，《通知》紧扣教师非教育教学负担的关键环节和突出问题，提出了一系列针对性、操作性强的具体举措，主要内容可概括为3个方面。

　　一是严控外部干预。以刚性约束为学校和教师划界，严禁强制师生参与与教育教学无关活动，抵御非教育教学事务过度侵扰。建立审核与清单制度，通过涉校涉师发文审核机制、社会事务进校园“白名单”和督查检查评比考核事项清单管理，从源头过滤无关任务。严禁转嫁与变相摊派，对基层困惑的各类涉师负担问题进行明确规范，如教师假期值班、社会考试监考、校园外开展活动、社会调研、教师培训等予以规范，严控借调借用教师，保障教师从事主责主业。

　　二是优化内部治理。聚焦教育系统内部，通过技术赋能与规范流程为教师松绑。推进数据共享与平台整合，升级全国教师管理信息系统，推动“一网统管”“基层一表通”，实现数据一次采集、多方共享，大力纠治重复填报、多头报送问题。严格管理面向教师的政务应用程序，定期清理涉师政务APP，严禁强制打卡、积分排名等，杜绝“指尖上的形式主义”。健全课后服务保障，严禁随意扩大范围，保障教师课后服务合理待遇，明确不得与教师职称评定、评优评先等硬性挂钩，维护教师合法权益。

　　三是强化监督问责。压实主体责任，健全教师减负监测核查机制，强化多部门协同治理，发现一起查处一起，保持教师减负高压态势。建立立体监测网络，将减负纳入督导评估、责任督学及网络巡查范围，设立监测点和监测员队伍，并鼓励第三方参与。畅通问题反馈渠道，建立省市县三级监督举报平台，强化“接诉即办”和问题整改闭环管理，对问题频发地区下发督办单、约谈通报。推动多部门协同治理，强调发挥党委教育工作领导小组作用，将教师减负与整治形式主义为基层减负、整治群众身边不正之风等工作统筹推进，协同纪检监察、网信、公安等部门强化监督和舆情引导。

　　南方网、粤学习记者 卢绍聪

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